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关于教育系就业情况的几点感触


双击自动滚屏           文章来源:互联网   发布者:招生办   发布时间:2010/6/8 22:38:44   阅读:407

  



辑:张红梅
    一、2003年-2009年我院从500人到现在8000多人,可以说是以百米冲刺的速度在发展着,之所以出现这种情况可以说我们一直在实践着院长的一句话:只有出口旺才能进口壮。那怎么做到出口旺,也就是怎么提高就业率,那我们必须提高学生的就业能力,提高学生的就业质量。那么如何提高就业质量,如何成就优秀毕业生,那优秀毕业生就必须具备知识、能力、素质三方面,而我们学校是职业院校,更侧重于让学生将知识转化为能力和素质。美国物理学家劳厄说过一句名言:真正的教育成果是一切已学过的东西都忘掉的时候,剩下的由学到的知识转化为能力和素质。知识可以忘掉,能力、素质受用终身,因此职业院校说白了就相当于为用人单位进行人才的岗前培训,我们学院将其定格为培养“准职业人”。那么如何培养准职业人,如何提高学生的就业能力:
     首先得益于我院的人才培养模式:中文底蕴+外语特长+专业知识+职业精神(职业素质),就业指导思想就是宽口径培养、多领域就业。如我系有四个专业:学前教育专业,即外语+学前专业知识;对外汉语专业,即外语+中文相关知识;英语教育专业,即外语+教育方向相关知识;心理咨询与心理教育专业,即外语+心理相关专业知识。多方向的培养学生的知识、技能、创造多领域的就业渠道。
    第二、从我们系的角度来说,如何提高学生的就业能力:
    1、确定毕业生质量规格标准,大一、大二、大三培养点各有侧重,从学生一入学就将毕业生质量规格标准给学生讲清楚,这样也可以让学生制定适合自己的职业生涯规划没,学习目标更加明确。
    2、让85%以上的学生接受组织能力和干部能力的锻炼
(1)各种学生组织。如让学生担任班委、学生会干部、社团干部、青联组织等学生各种组织,以锻炼学生的组织能力和沟通、协调能力;
(2)让优秀的学生担任副辅导员。高年级的学生到低年级同专业的班级担任副辅导员、同年级互相交叉担任副辅导员,锻炼学生班级管理等能力;
(3)成立教育系秘书处,每学期挑选优秀的同学,每3人一组,每组到教育系办公室实习一周,轮流实习,锻炼学生的做人、做事、与人沟通,以及如何使用办公自动化系统。
   3、强化专业技能
(1)让学生利用好翻译实践课上讲台轮流讲课,锻炼学生的勇气、语言组织能力、逻辑思维能力等等,顺利通过试讲环节。
(2)利用学院创建的创业平台,如:家教中心、翻译室、心理咨询室、会议服务、旅行社等平台参与锻炼,提高就业技能。
(3)选拔优秀的同学担任专业课助教,协助老师共同完成教学任务,如:美术课助教、舞蹈课助教、心理咨询课助教等等。
(4)我系培训科、就业科、教学科、学生科各挑选优秀的同学作为其秘书,辅助各科科长完成其工作任务,锻炼学生们各方面的综合能力。
     4、严格作息,加大学生学习的时间和内容,争取与本科院校缩短培养时间的距离。
(1)增加站立早读(7:30-8:10)、统一收看新闻联播(19:00-19:30),晚读(19:30-20:10),晚自习(20:10-21:00)。
(2)白天统一上6节课,上午4节、下午2节,固定时间,固定教室。
(3)周六上午统一上课。
(4)每天7:30之前有口语角,每周二下午有西南高教区外教参与的外语村活动,练习口语,突出我院的口语、听力、外语思维品牌。
    5、加强不为人知的育德堂建设,让学生人前人后一个样。育德堂建设即公寓建设,公寓是老师和绝大部分同学不关注的地方,因此,在这里成立一楼为一个团总支、一层楼为一个团支部、一个宿舍为一个团小组,利用团组织的力量加强德育建设,让学生越在不为人知的地方体现出的道德才是真正的道德,加强学生的道德素质教育。
     二、提高学生的就业能力,就业质量,如何将合格的准职业人输送到用人单位,我系利用以下几个渠道:
   1、利用国家良好的就业政策:
(1)三支一扶   我系09届毕业生有5人申报,1人被选上;
(2)特岗计划   我系22名同学报名,12名同学顺利通过笔试、面试,走上工作岗位;
(3)基层政法干警公务员考试,我系一名英教专业的同学通过了邯郸公安系统的考核,成为了一名女警察;
(4)村官。我系应届、往届都有毕业生担任村官。
(5)西部计划。我院就一个名额,我系张瑞见同学顺利通过层层考核,已到重庆涪陵文化工作站工作,与此同时,也考上了河北经贸大学的本科,为了增加工作经验特此办了休学, 1年后回来再完成本科学业;
(6)专接本考试。我系40名同学参加考试,考上了12名同学。
(7)入伍参军。我系07级同学就有符合条件的,今年11月份准备参军。
     2、学校、系里分别有就业处、就业科,专门负责给同学们寻找、推荐用人单位。
     3、聘专业行业领域里的优秀老师即专家型职业人带就业。
   如我系学前教育专业聘就请了一些幼儿园园长,该这些园长通过和其他园长的接触、交流,将她所带的学生进行推荐实习、实践;心理咨询专业,我们聘请了一些心理医院或其他医院的精神科的主任医师,他们推荐优秀的同学到他们医院进行实习、实践;或聘请一些在社会上开放的心理咨询室的心理咨询师给我们上课,他们也可以推荐我们优秀的同学进行实习、就业。
     4、让优秀的毕业生带就业我们一些优秀的毕业生到一些用人单位表现突出,就会吸引该用人单位在每年招聘新人的时候首先想到的就是我们学院、我们系。如:北京爱普学校,该校在很多城市开办剑桥英语培训学校,我们第一届毕业生有5个同学在阳泉英语培训学校成功就业,为此该校负责人和我们取得联系,并且建立了产学研合作关系,我们07届、08届、09届每年都有毕业生在该单位就业,累计到现在已有我系20多人在该单位任教。除此之外,还有昂立英语培训学校、石家庄戴尔英语培训学校、浩谦英语培训学校等等。其中石家庄阶梯英语培训学校里,有我系08届毕业生做的不错的已成为该校一部门负责人,该校要在北京成立分校,需要招聘新老师,我们这名毕业生首先想到的是我们系,于是和她的部门领导请示可不可以来我系招聘这些新人,该部门领导很痛快地答应了。虽然我们07级学生还没有毕业,但很多这样的产学研合作单位已开始向我们定人了。
    所以综合以上几方面,我们系的就业率这几年来一直保持在98%以上,其中我系学前英语教育专业,从04年招生到现在已有三届毕业生了,全部100%就业。该专业毕业生还没到毕业,在实习、实践即第6学期就已全部找到工作了。因此,只有出口旺,才能进口壮。我院用短短几年的时间飞速地从500人发展成8000人的中等职业知名院校也就不难找到答案了。
    最后,我们还有个希望:我们会真正的发挥职业院校培养职业人才的作用,把我院的职业教育办的更出色。但是光专科教育已不适应社会需求了,我们职业院校也需要有本科教育,从而加大学生培养的广度、深度、宽度,因此我院一直在努力申办本科,在这里我希望我们外译会成功,祝愿我们外译更辉煌。

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