教育部公布了高考改革时间表和路线图。明年上半年，国家将发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见。
时间表
2020年形成新招考制度
有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点。最迟2014年年底前出台本地区具体实施办法。2017年推广实施。2020年基本形成新的考试招生制度
教育部副部长刘利民近日在教育部网站上透露，教育部已制定完成了考试招生总体方案，即将面向社会公开征求意见。已经进入深水区的教育考试招生制度会怎么改？高考改革具体又会怎样实施？是否有了时间表和路线图？
据透露，高考改革的总体目标是，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。包括三个重要组成部分：形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式；健全考试与招生相对分离，学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制；构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。
在时间把握上，2014年上半年，国家发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见。有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点。2017年总结成效和经验，推广实施。2020年基本形成新的考试招生制度，实现改革总体目标。
方案要求，各省（区、市）要根据党的十八届三中全会总体部署，结合本地区实际，落实国家总体方案和相关实施意见，最迟2014年年底前出台本地区具体实施办法。
路线图
七个方面贯穿小学到研究生
包括小学初中对口直升，有条件的地区新建校实行九年一贯制办学，今后外语不再在统一高考时举行
此轮改革的主要举措包括七个方面：一是探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式，包括小学初中对口直升；合理划分学区，学生在学区内直接进入初中；有条件的地区新建校实行九年一贯制办学等等，综合有效治理一些大城市择校过热问题。
二是推进高中阶段招生考试制度改革，包括建立健全初中学业水平考试和综合素质评价制度，鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式；完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法；中等职业学校以初中学业水平考试成绩为依据，实行注册入学。
三是建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。
四是建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质＋职业技能”考试招生制度。
五是改革统一高考，建立普通本科综合评价、多元录取机制。
六是建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度，包括探索专业学位与学术学位研究生分类考试；扩大培养单位和导师团队的招生自主权；建立博士研究生“申请－考核”录取制度。
七是扩大社会成员接受多样化教育的机会。
刘利民表示，全面实施高中学业水平考试制度，为高考科目、内容改革提供了空间，今后外语不再在统一高考时举行，由学生自主选择考试时间和次数。
