故事四：

    采访期间，我接触过一个青年教师赵柏成，他步履匆匆，略显憔悴，要不是有人介绍，我真不敢相信他第二天就要作为新郎走上婚礼的红地毯！

    李晓亮，一位刚结婚的年轻教师，从结婚的第二天起，为了护理一名生病的同学，连续两天两夜没合眼；

    温向驰，招生办公室的一位唐山老教师，在招生期间三过家门而不入；

……

    在外译， “超常规”的做法和现象还有很多，其理论和实践已经形成了一个庞大的体系，仅凭此文很难给予比较全面的反映，本文仅仅从一个“点”上作了一些剖析。

    总之，我们发现在石家庄外语翻译职业学院，有一位“超常规”的院长，用自己一套“超常规”的办学理念，带出了一支“超常规”的团队，正在办着一所“超常规”发展的高职院校，也在努力践行这样一个命题：让教师成为兼备“行业岗位能力+职业指导能力+高职教学能力+成熟的高职理念”的“四师型”、“专家式”职业人，让“职业人”来培养“准职业人”，让职业院校真正发挥培养职业人才的作用……